読み書き困難な子どもを進学させるには？ 大好評のあるよラウンジ☆を久しぶりに!! ♪♪♪♪ リアル開催致します ♪♪♪♪ 小学生、中学生と成長して行くと、進学の問題が浮き彫りになってきます。 読み書き困難な子どもの進学に…
ありがとうございます。満員につき締め切らせていただきました。 読み書き困難な子どもを進学させるには？ 大好評のあるよラウンジ☆を久しぶりに!! ♪♪♪♪ リアル開催致します ♪♪♪♪ 小学生、中学生と成長し…
このたび、読み書き配慮が取材協力した朝日新聞の連載「凸凹の輝く教育」が一冊の本になりました。 理事や会員さんの事例も数多く掲載されています。 「デジタル時代の教育支援ガイド」 朝日新聞社 著 読み書きに困難がある子どもた…
「僕らしく生きる！」 〜アイデンティティを応援するために大人にできること〜 お待たせしました!! 大好評のLDの僕だからわかることシリーズ「第3弾」がついに決定‼ ぜひお子様と一緒にご覧ください。 9月23日(祝)～9月…
【読み書きチャンネル】 「一日で学ぶ合理的配慮」 読み書き配慮が提供する LDエンパワメントカレッジ 解決にコミットする読み書き配慮から、学習障害を持つ子供たちを応援する人に、必要な知識と実績に基づく知見を動画で配信しま…
NHK厚生文化事業団近畿支局 開設50周年 ハートフォーラム『発達障害児支援の50年、 そしてこれから』 読み書き配慮理事、田中裕一が登壇します。 大阪地区在住の皆様、ぜひご参加ください。 ■日時 2021年9月23日（…
【拡散希望！】 「文部科学省：特定分野に特異な才能のある児童生徒に対する学校における指導・支援の在り方等に関する有識者会議 アンケート」 https://pf.mext.go.jp/admission/page-2112…
夏休み特別企画★期間限定無料公開!! 高校入試の準備がはじまる夏休み。 大分県の先駆事例、日田高校のあるよセレクト”きみの希望を受けとめる”を 期間限定で無料公開いたします!! 高校説明会から入試まで。 配慮が実施される…
合理的配慮って、何をどう進めたたらいいかわからないというご相談をよく受けます。 そこで今回は、配慮スタートのための3つのステップをご紹介します。 【ステップ１】手立て 子供に解決を体験させて達成感を得させる この夏休み…
スクールカウンセラー、心理士、特別支援教育に携わる教員の皆様 読み書き困難の発生率は８％ほどとされていますが、現状では配慮が実施されている例はわずかです。しかしながら近年L Dへの理解が確実に広がってきていること、コロナ…
7月下旬、新宿区の教員研修の講師を務めさせていただきました。 130名の教職員の方にご参加頂きました。参加者の皆さまからの感想を一部ご紹介します♪ ◆小学校◆ ・菊田ゆうすけ氏によるお話に大変感銘を受けまし…
菊田有祐さんが出演！ 大変反響がございましたハートネットTVのWEB記事が公開になりました！ 『ハートネットTV “好き”を心の支えに～発達障害と共に』 （WEB記事） https://www.nhk.jp/p/hear…
【夏期休業期間】 誠に勝手ながら、 8月7日（土）〜8月15日（日） は休業いたします。 ※8月16日（月）より通常営業致します。 いつもご利用いただき誠にありがとうございます。 大変勝手ながら、夏期休業に…
いよいよ夏も本番!! 二学期に備えて「合理的配慮」について学びませんか？ 解決にコミットする読み書き配慮から、学習障害を持つ子供たちを応援する人に、 必要な知識と実績に基づく知見を動画で配信します！ 2016年4月に施行…
ハートフォーラム〈オンライン〉 子どもの発達障害 〜アフターコロナに向けて、「子どもファースト」をどう実現する？〜 今年もハートフォーラムに菊田史子が出演することが決まりました。 今回のミッションはズバリ 「教育を変える…
5／20～6／2までオンデマンド配信で行われた、金沢市教職員研修で、 多くの参加者の皆さまから、感想を頂きました。 読み書き配慮では、読み書きチャンネルで制作したビデオを 教員研修用にもご提供しています。確かな編集と字幕…
7月4日（日）日本橋茅場町の京王プレッソインホテルにて、七夕フェスティバルを開催しました。 毎年七夕の時期に合わせて有料会員同士の交流イベントを開催してきましたが、 今年は名前を改め、より交流しやすいイベントにしました。…
令和２年度の事業報告書と決算書が完成しました。ホームページの最上段のメニュー「読み書き配慮について」から「これまでの活動」と「決算広告」に掲載しましたので、ご一読下さい。コロナ禍にありながら事業の範囲を広げる推進力と、法…
6月27日（日）朝日新聞 朝刊（東京版）に菊田有祐さんの取材記事が掲載されました。 先週19日に発行された「上」に続いての連載記事です。 読み書きに困難があっても、タブレット端末を使って、夢に向かって学びつづけてきた有祐…