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杉並区立小学校PTA連合協議会の学級さん向け講演会で講師を務めさせていただきました。
大雨にもかかわらず、100名近い方が足を運んでくださいました。
ご参加の皆さま、ありがとうございました。
ご感想はこちら↓↓↓
・このお話は、発達障害や学習障害がある子どもの親だけでなく、
すべての親、子どもたち、教育関係者、社会全体に行き渡るべき内容だと思いました。
・本日はとてもわかりやすい楽しい講演会をありがとうございました。
LD (学習障害)がどのような障害なのか分かっていませんでしたが、先生の講演会で大変勉強になりました。
・同じテーマを同じ環境にいる同じクラスの父母+先生と聞きたいです。
・今日は参加できて本当に良かった。大変すばらしいキッカケになりそう。
・今まさに読み書き困難を感じている子供たちの助けになるよう、取り組みが広がることを期待しています。
一人ひとりにピッタリの配慮が見つかり可能性が広がるといいです。
・書くこと=漢字や記入は作業に過ぎない、勉強ではない。というお言葉にハッとするとともに、安心しました。勇気を頂きました。
・学習障害の子どもの割合が思ったより多いことに驚きました。読み書き以外に配慮が必要な事例についても知りたいと思いました。
お話を聞いてよかったと思います。久々にとても一生懸命情報を取り込もうと思った講演でした。
・貴重なお話をありがとうございました。実体験も含めてとても心に染みる内容でした。親として出来ること、これからも考えて行動していきたいと思います。
・とても有意義な時間を過ごすことができました。たくさんのヒントを得ることができました。
・子どもたちはすでにお互いを(子供同士)認め合えていると思います。(学校内で)。
その考えや思いを大切にしていくのは、大人の力(保護者の力)だと思いました。
むしろできていない、認められていないのは、大人の方なのでは?と感じてしまいました。
先生の子育て論、もっと聞いていたかったです。
・元気もらいました!母として尊敬!
・とても興味深く、楽しい講演をありがとうございました!
素晴らしい講演会ありがとうございました。とても勇気が付けられました。
脳みそが違う、右利きか左利きかの違い、という言葉に救われた。
教育の本質・学習って何か改めて考え直すべきだと痛感しました。
・わからないで接していると本当に負のスパイラルに家族も本人も入ってしまう。
分かればこんなに伸ばせる能力がある。知らないと苦しいけど、知るとこんなに目の前が明るくなるんだなと思います。
子育ては本当に日々試行錯誤の繰り返しですが、自ら学び、自分も子供も広い視野で
生きていけたら楽しいだろうというように思いました。
・本日お話を聞いて初めて知ることも多く、深く考えるきっかけになりました。
障害のある、なしにかかわらず子どもたちの長所を伸ばしていくようにしてあげたいと思いました。
・理解、試行錯誤し工夫してその子に合った方法を見つけられると生き生きと伸ばせることを知りました 。
今日のお話が校長先生、副校長先生、担任の先生方にも、ぜひ届いて欲しいと思いました。
一人の子だけでなく多くの子が後々助けられる子活動に大変感銘を受けました。
・LD について初めて詳しい話を聞きました。最近よく聞く LD がどんなことなのかよく分かりました。
周りができることもたくさんあることがわかり、とてもためになりました。雨の中来て良かったです。
・今後子育てをする上で大変ためになる講演会でした。
・漠然とした知識しかなかったので本日の講演会で知識が深まりました。
タブレットを使用しての授業を行っているので学習障害の児童への配慮が
どの程度されているのか知りませんので確認してみたいと思いました。
少子化が進む中一人でも多くの才能の芽を摘むことのないように
強く望むのと同時に学習障害の支援の必要性を改めて感じました。有意義な時間 となりました。
・学習障害の子供たちの苦労がとてもよく知れて、本日の講演とても勉強になりました。
ゆうすけ君の卒業作文 ご本人の思いが詰まっていて素晴らしい文章だと思いました。
とても素晴らしい講演ありがとうございました。
・小学生のいま、沢山の失敗経験をさせるという言葉が心に響きました。
様々な経験をする中でできた!分かった!というプラスの経験もし自己肯定感を高く持てる子に育って欲しいなと思いました。
・大雨の中大変でしたが、お話を聞けて良かったと思いました。
LD について全く理解もなく、お話を聞いたのですが、周りの配慮が大切なんだなとわかりました。
ただ周りも知識がある人が少ないと思います。小学校でぜひ講演してほしいです。
🔷読み書き配慮では、行政・教員・保護者向けの講演会を承ります。
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